Dàn ý Tả cô giáo, thầy giáo đã từng dạy em (9 mẫu)

Lập dàn ý Tả cô giáo, thầy giáo đã từng dạy em mang tới 9 dàn ý chi tiết, giúp các em học sinh lớp 5 nắm được cấu trúc, biết cách lập dàn ý bài văn tả người thật hay, đầy đủ những ý quan trọng.

Qua đó, còn giúp các em có thêm vốn từ để ôn tập về tả người lớp 5 thật tốt. Thời học sinh cắp sách tới trường ai cũng có những kỷ niệm đáng nhớ về thầy cô của mình. Mời các em cùng tải miễn phí bài viết dưới đây để ngày càng học tốt phân môn Tập làm văn lớp 5.

Bạn đang xem: Dàn ý Tả cô giáo, thầy giáo đã từng dạy em (9 mẫu)

Đề bài: Lập dàn ý chi tiết tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp – SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 150.

Dàn ý tả thầy cô giáo từng dạy em

1. Mở bài:

• Giới thiệu khái quát về thầy cô giáo của em

2. Thân bài:

* Tả về ngoại hình của thầy cô giáo đã từng dạy em

• Tả dáng người, dáng đi của thầy cô giáo
• Tả các đặc điểm khuôn mặt mắt, mũi, miệng
• Tả các đặc điểm khác nổi bật như: nước da, mái tóc, đôi bàn tay

* Tả tác phong dạy học, tính cách của thầy cô giáo

• Giọng nói, cách giảng bài
• Chữ viết, tác phong viết bảng, hướng dẫn học sinh
• Tính cách nổi bật của thầy cô giáo như: vui vẻ, hòa đồng, thân thiện, hóm hỉnh,…

* Tả kỉ niệm với thầy cô giáo để lại cho em ấn tượng nhất

• Em ấn tượng với thầy cô giáo ở điểm gì (ví dụ: giọng nói, tính cách, cách giảng bài).
• Kỷ niệm nào với thầy cô giáo khiến em nhớ mãi (ví dụ: một lần mắc lỗi, đi học muộn, không làm được bài,…)

3. Kết bài:

• Nêu cảm nghĩ của em về thầy cô giáo.

Lập dàn ý Tả cô giáo đã từng dạy em

Dàn ý tả cô giáo Mẫu 1

1. Mở bài: giới thiệu cô giáo mà em mến

Ví dụ: Mỗi chúng ta ai cũng có một quãng đời đi học biết bao kỉ niệm. Những kỉ niệm vui buồn luôn gắn bó với chúng ta. Trong đó, chúng ta có những kỉ niệm thân thiết và yêu thương về thầy cô. Một trong những người cô mà tôi yêu mến nhất là cô Lan, cô là cô chủ nhiệm lớp 5 của tôi.

2. Thân bài: Tả về cô giáo em yêu mến

a. Tả bao quát về cô giáo mà em mến

• Cô giáo em mến năm nay 30 tuổi
• Nhà cô gần nhà em
• Cô có chồng và 1 người con

b. Tả chi tiết về cô giáo mà em yêu mến

– Tả về ngoại hình của cô giáo mà em yêu mến

• Cô giáo có thân hình rất cân đối
• Cô thường mặc áo dài, nhìn cô rất thướt tha
• Cô có gương mặt xinh đẹp và phúc hậu
• Mái tóc của cô dài và óng mượt
• Cô có đôi mắt long lanh
• Đôi môi của cô chúm chím
• Cô có cái mũi xinh xinh

– Tả về tính tình của cô

• Cô rất thân thiện
• Cô hiền hòa
• Cô rất yêu thương học sinh
• Cô quý mến tất cả mọi người

– Tả về hành động của cô giáo mà em quý mến

• Cô luôn giúp đỡ mọi người
• Cô quan tâm và chỉ dạy chúng em từng li từng tí
• Cô hay nhắc nhở bọn em trong học tập và cuộc sống
• Đôi khi cô trách mắng tụi em nhưng do cô thương chúng em

3. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cô giáo mà em quý mến

Ví dụ: Em rất yêu và quý mến cô. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng cô.

Dàn ý tả cô giáo Mẫu 2

I. Mới bài: Giới thiệu cô giáo mà bạn định kể

Trong cuộc đời mỗi người đều trải qua quãng đời học sinh, những kỉ niệm vui buồn, những người bạn tốt gắn bó suốt đời với ta. Ngoài những người bạn thì thầy cô cũng là một trong những người gắn bó với ta trong quãng đời học sinh. Ai cũng có một thầy cô giáo cho riêng mình. Đối với tôi thì thời học sinh, cô giáo chủ nhiệm năm lớp 1 là người tôi vô cùng yêu thương và trân trọng, đó là cô Bích.

II. Thân bài:

1. Giới thiệu cô giáo

a. Ngoại hình:

• Năm nay cô 46 tuổi
• Cô không có thân hình đẹp như siêu mẫu nhưng đối với em cô là siêu mẫu của lòng em
• Cô mũm mĩm
• Đi dạy cô thường mặc áo dài
• Cô có giọng nói rất truyền cảm và thân thiện
• Đôi mắt biết nói của cô khiến ai cũng phải bắt chuyện
• Đôi môi mỏng, mỗi khi cô cười rất xinh
• Khuôn mặt tròn
• Mái tóc dài ngang lưng, trông rất đẹp
• Mũi cô cao
• Cô hay đi dép cao khi mặc áo dài

b. Tính tình:

• Cô rất hiền, nhưng những lúc cô rất nghiêm khắc
• Những bạn không lo học hay chú ý nghe giảng cô đều ân cần bảo ban và chăm sóc
• Cô rất công bằng, không yêu thương ai hay ghét bất kì ai
• Cô rất yêu thương chúng em
• Cô rất yêu thương học trò, tận tình chăm sóc và bảo ban

2. Kể về cô giáo:

a. Kể về cô khi cô ở trường:

• Cô rất ân cần và dịu dàng
• Cô luôn đến trường rất sớm
• Cô thường chỉ dạy chúng em rất tận tình
• Cô luôn công bằng trong công việc và học tập

b. Kể về cô khi cô ở nhà:

• Em thường đến thăm nhà cô, nhà cô rất gọn gàng, sạch sẽ
• Nhà cô có một vườn rau xinh xinh, cô rất đảm đang
• Cô rất khéo tay, mọi đồ dùng trong nhà đều do tay cô làm.

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cô

• Em rất yêu thương và kính trọng cô
• Cô là tấm gương cho em học tập và noi theo

Dàn ý tả cô giáo Mẫu 3

1. Mở bài: Cô Luân là cô giáo đầu tiên của tôi.

2. Thân bài:

a) Hình dáng:

• Vóc người thon thả.
• Thường mặc áo sơ mi trắng khi đến lớp.
• Mái tóc dài, đen mượt.
• Khuôn mặt hiền từ.
• Hàm răng trắng, đều đặn.
• Cặp mắt to, sâu và sáng.
• Đôi bàn tay thon thon, ngón tay gầy gầy.

b) Tính tình:

• Rất tận tụy với học sinh, thường đi dạy sớm.
• Quan tâm đặc biệt đối với học sinh nghèo, học sinh yếu kém.
• Thân ái với đồng nghiệp; hết lòng với công việc.
• Gắn bó với trường lớp.

3. Kết bài:

• Em rất biết ơn cô.
• Em sẽ ra sức học tập để xứng đáng với sự dạy dỗ của cô

Dàn ý tả cô giáo Mẫu 4

I. Mở bài

• Cô Hoa là cô giáo đang dạy em.
• Cô đã để lại ấn tượng tốt đẹp nhất trong em.

II. Thân bài

a. Tả ngoại hình

• Ngoài bốn mươi tuổi.
• Vóc người mảnh khảnh.
• Thường mặc bộ áo dài màu xanh ngọc khi đến lớp.
• Dáng đi nhẹ nhàng thong thả.
• Khuôn mặt tròn, đôi mắt màu hạt dẻ.
• Mái tóc dài ngang lưng thường bím đuôi sam.
• Đôi môi đỏ hồng, hàm răng trắng đều đặn.
• Nét mặt cô vui khi các em chăm ngoan học giỏi.
• Ánh mắt đượm buồn khi học sinh không chăm học, không hiểu bài.

b. Tả tính tình, hoạt động

• Giọng nói ấm áp, có sức thuyết phục.
• Cô giảng bài rõ ràng dễ hiểu.
• Nét chữ thanh thoát, đều đặn trên bảng.
• Ân cần chăm sóc, dạy bảo học sinh.
• Quan tâm đến học sinh nghèo, học sinh học yếu.
• Hòa nhã với phụ huynh.
• Quan tâm gần gũi với đồng nghiệp.
• Tận tụy với nghề.
• Mến trẻ thơ.

III. Kết bài

• Cô không quản khó nhọc để dạy chúng em nên người.
• Em rất biết ơn cô.
• Nguyện ra sức học giỏi để không phụ lòng cô.

Dàn ý tả cô giáo Mẫu 5

I. Mở bài

• Giới thiệu về cô giáo.
• Cô là người mẹ thứ hai của em.

II. Thân bài

1. Giới thiệu chung về cô giáo: tên, tuổi…

2. Tả ngoại hình của cô

• Cô có dáng thon thả, thướt tha trong chiếc áo dài.
• Mái tóc đen, dài xõa ngang vai.
• Khuôn mặt đầy đặn, cân đối với chiếc mũi thẳng, đôi môi hồng luôn tươi cười.
• Đôi mắt to và đen; nhìn hiền từ, thân thiện.
• Nước da trắng trẻo.
• Bàn tay nhỏ nhắn có các ngón thon dài.
• Bước đi uyển chuyển.
• Giọng nói rõ ràng, rành mạch.

3. Tính cách của cô

• Hiền dịu
• Nghiêm khắc…

III. Kết bài

Nêu cảm nghĩ về cô.

• Cô giáo thật dễ thương, gần gũi.
• Tình cảm dành cho cô giáo.

>> Xem thêm: Tả cô giáo mà em yêu quý

Lập dàn ý Tả thầy giáo đã từng dạy em

Dàn ý tả thầy giáo Mẫu 1

1. Mở bài:

• Thầy Văn Chi là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong những thầy cô giáo đã từng dạy em.
• Thầy đã dạy em ở năm học lớp bốn.

2. Thân bài:

a) Tả ngoại hình:

• Ngoài bốn mươi tuổi.
• Dáng người cao
• Nước da ngăm đen
• Mái tóc bạc nhiều
• Thường mặc những bộ âu phục sẫm màu.
• Thường đeo kính trắng
• Đôi mắt sâu, hiền từ.
• Miệng hay tươi cười; hàm răng trắng, đều đặn.
• Bàn tay xương xương có nổi những đường gân rắn rỏi.

b) Tả tính tình:

• Quan tâm đến học sinh
• Quan tâm đến tất cả mọi người.
• Giúp đỡ đồng nghiệp.
• Yêu nghề dạy học
• Tận tụy với công việc.
• Mong học trò khôn lớn, nên người
• Dìu dắt, mong nhiều học trò thành đạt ở tương lai.

3. Kết bài:

• Em luôn nhớ về thầy
• Xem thầy như người cha thứ hai của mình
• Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy.

Dàn ý tả thầy giáo Mẫu 2

1. Mở bài

• Dẫn dắt và giới thiệu thầy giáo.
• Như người gieo nắng âm thầm và bền bỉ, thầy mang đến cho chúng em những hạt sáng của tri thức, đốt lên trong em ngọn lửa của đam mê và khát vọng. Cảm ơn thầy, người thầy mà em yêu quý, thầy Thanh.

2. Thân bài

a) Giới thiệu chung

• Thầy Thanh là người dạy em môn Văn năm lớp 4 và lớp 5.
• Năm nay thầy cũng đã ngoài bốn mươi tuổi nhưng thầy còn rất trẻ và tràn đầy lòng nhiệt huyết với nghề.

b) Ngoại hình

• Dáng người thầy dong dong cao, dáng đi nhẹ nhàng khoan thai như chính con người thầy, chẳng thể lẫn với ai.
• Gương mặt hình chữ điền, song đâu đây đã xuất hiện những nếp nhăn. Phải chăng những đêm ngồi soạn bài, những lo toan cuộc sống, những băn khoăn với học sinh đã in hằn lên gương mặt ấy.
• Em vẫn yêu quý nhất là nụ cười của thầy. Một nụ cười luôn nở, ấm áp và hiền hậu, gần gũi và thân thương biết bao nhiêu.
• Đôi mắt thầy ngày càng yếu đi, nhìn học sinh không còn tinh tường như ngày nào song vẫn ẩn chứa cả một biển trời yêu thương, bao dung, che chở cho những đứa học trò còn nhỏ bé và thơ ngây.
• Thầy là người rất giản dị. Hằng ngày, trên chiếc xe đạp đã cũ và con đường làng đã quen, thầy mang tri thức đến cho lũ trò nhỏ.

c) Cách thầy dạy bài

• Có lẽ, cho đến bây giờ, thầy là người truyền cảm hứng văn chương cho em nhiều nhất.
• Thầy luôn mang đến một không khí rất riêng cho lớp học với vô vàn những câu chuyện từ đời, dạy chúng em biết bao bài học quý giá.
• Môn Văn trở nên gần gũi hơn bao giờ hết qua lời giảng của thầy, khi trầm, lúc bổng, những trang văn là cuộc sống ngoài kia chứ nhất định không phải là mực đen trên tờ giấy trắng.

3. Kết bài

• Nêu cảm nghĩ của bản thân.

Dàn ý tả thầy giáo Mẫu 3

a. Mở bài: Giới thiệu về thầy giáo của em.

b. Thân bài:

– Tả ngoại hình thầy giáo:

• Thầy tên là gì? Năm nay bao nhiêu tuổi?
• Thầy dạy em môn học gì? Từ khi nào?
• Thầy có vóc dáng như thế nào? (chiều cao, cân nặng nếu em biết)
• Tả một số chi tiết em đặc biệt ấn tượng ở thầy (mái tóc, đôi mắt, nụ cười, bàn tay…)
• Khi đến trường thầy thường mặc trang phục gì? Để kiểu tóc ra sao?
• Thầy có giọng nói như thế nào? Em có cảm xúc như thế nào khi được nghe giọng nói của thầy?

– Tả tính cách, hành động của thầy:

• Thầy có tính cách như thế nào? (năng động, vui tính, hài hước, hiền lành…)
• Thầy có yêu thương học sinh của mình không? (điều đó thể hiện qua các hành động nào)
• Vào mỗi giờ học, thầy thường làm gì để học sinh dễ hiểu bài hơn?
• Ngoài giờ học, thầy có dành thời gian để hướng dẫn và tâm sự cùng học sinh không?

c. Kết bài: Tình cảm của em dành cho thầy

>> Xem thêm: Tả thầy giáo mà em yêu quý

Đăng bởi: BNC.Edu.vn

Chuyên mục: Tài Liệu Học Tập